jeudi 11 mars 2010

webquest,, cyber quête, quête virtuelle, comme vous voulez...

La webquest, quelle bonne idée!
En effet, la webquest est une quête qui s'effectue évidemment via le net et qui peut porter sur tous les sujets que l'on désire. son plus grand intêret pédagogique, selon moi, est quelle est construite par les apprenants qui effectuent eux-même les recherches pour la nourrir (d'images, de commentaires, de poèmes, de tout ce qui a un lien avec le sujet choisi).
Je crois qu'il existe des webquest sur à peu près tout, et elles peuvent aussi se présenter sous diverses formes: comme un blogs, avec des billets et des commentaires, comme un journal, comme un projet que l'on élabore par étapes ou, pourquoi pas, comme un grand poster sur lequel on punaiserait plein d'images.
La webquest s'adapte parfaitement à l'approche actionnelle et à la pédagogie de projet alors webquestons les amis, webquestons!

mercredi 17 février 2010

oh blog éducatif de mon coeur!

Bon bon bon quand faut y aller faut y aller alors consernant le blog éducatif j'avais pensé faire ça autour du sujet de la garde à vue mais ya plus drôle (lol).
Alors je suis assez partente pour monter un blog qui traiterait du Français parlé, de tous les français parlés, avec pour supports de nombreuses video bien franchouillardes et bien terroir commen on les aime.
vous voulez de l'authentique? vous allez en avoir! partons filmer la grossse poissonière qui s'époumonne à la criée, retournons à la source...et s'ils veulent bien de nous allons filmer les jeunes des cités, pour prouver à certains linguistes pouris que leur français n'est pas moins riche que le français des bobo pour décrire le monde.
Les mots nous servent à décrire la réalité qui nous entoure, celle qui nous est propre, alors partons à l'abordage de nouvelles réalités! je pense que même en France le choc des cultures peut se montrer très intéressant.

lundi 9 novembre 2009

"sous culture" ou sous réflexion?

Samedi soir, avachie dans mon canapé, je promenais mon esprit au grès de ma zapette quand je suis tombée sur l'émission de ce cher Ruquier (on est pas couché):
Un débat animé avait lieu à propos d'un peu tout et rien entre le chanteur de rap Kool Shen et le très estimé de tous, monsieur Zemmour, cartésien extrémiste.
Ce dernier nous offre une conception tout à fait progressiste de la culture et des sous cultures, mais regardez plutôt:



Et oui, ce Zemmour (le petit brun avec une tête de lémurien) adore hiérarchiser, classifier, catégoriser, mais pourquoi devrions nous classifier ce qui relève de l'art, du subjectif, de la culture des hommes, en terme de bon ou de mauvais? Les oeuvres artistiques ne sont-elles pas simplement différentes? Seriez-vous comparez un yaourt avec un chalet à la montagne? Pourquoi votre subjectivité vaudrait mieux que celle d'un autre?
La culture n'est-elle pas un processus personnel et collectif en perpétuel mouvement? Les façons de s'exprimer, le lexique, l'art sous toutes ses formes évoluent continuellement alors pourquoi vouloir à tout pris échelonner la valeur d'un artiste ou d'un genre artistique par rapport à des travaux réalisés il y a des décenies?
En extrapolant le discours du lémurien nous pourrions aller jusqu'à affirmer que les musiques asiatiques ou africaines datant de l'époque du classicisme sont forcément inférieures à la musique classique européenne. Mais sur quoi nous baserions nous sinon notre subjectivité?

lundi 2 novembre 2009

pour un petit avant goût de mon univers musical...pour les novices, je classifierais ce groupe dans la boîte "transe acoustique". j'espère que vous aussi parviendrez à entrer dans la transe, à entrer dans la danse.

jeudi 29 octobre 2009

je suis technophile, je suis technophile, je suis technophile!
et comme première expérimentation, l'envoi d'un lien vers une vidéo géniale